Crónica "A gripe das Aves" para comentar

Leiam atentamente a crónica que se encontra na rede e elaborem a partir da mesma um comentário sobre a gripe das aves.

Autobiografia criativa

Consultem na rede,a definição e as caracteristicas deste tipo de textos, bem como um exemplo (Biografia de Sophia de Mello Breyner) e:

– Produzam uma autobiografia criativa/imaginária de um animal ou de um objecto;

Visita de Estudo - Alfândega Régia e Nau Quinhentista

Gostaram da visita de estudo? Relatem toda a visita num relatório, ilustrado com as fotografias que tiramos ;)Coloquem-nos na rede!

Filme "O Barco do Rock"

Depois da visualização deste filme, deixem aqui os vossos comentários ;) Acharam interessante? Porquê? Qual a temática do filme?

E agora...

Recordem um programa de TV, de rádio ou uma situação em que se tenha pretendido comunicar, transmitir alguma informação e em que por razões várias se tenha gerado um mal-entendido, ou seja, aquele que pretende comunicar algo - o emissor -, não se souberam expressar adequadamente, fazendo com que aquele a quem ele se dirigem - o receptor - não o entenda ou o entenda mal. Porque sucedem esses equívocos, esses mal-entendidos? As próprias particularidades da língua portuguesa, sobretudo para quem não a domina razoavelmente pode levar a que muitas vezes se diga uma coisa e se perceba outra... Alguma vez viveram uma experiência dessas? Relatem-na.

Continuando...

Ao longo da vossa vida devem ter utilizado a língua portuguesa - oral ou escrita - para expressar sentimentos, partilhar ideias, exprimir dúvidas, enfim, para comunicar algo. Recordem um momento importante da vossa vida em que tenham recorrido à expressão escrita para se fazerem entender/ compreender, por exemplo através de uma carta, um diário, etc. e digam como essa forma de organização das ideias, de expressão, foi importante para vocês. Caso não possuam um momento assim significativo, citem uma leitura (por exemplo de tipo biográfico, memórias) que vos tenha marcado profundamente como pessoas, com o qual tenham aprendido algo, que tenha influenciado a vossa forma de ser, de estar.

Para começar...

Num texto de características autobiográficas (história de vida), recordem todo o vosso percurso de vida até ao momento, nomeadamente o vosso percurso escolar, as oportunidades que tiveram ou não de estudar, de completar por exemplo o 12ª ano e digam porque não o fizeram. Que acontecimentos impediram que isso se concretizasse? A família? Os amigos? Os professores? A falta de dinheiro? As companhias? Acham que só a escola permite momentos de aprendizagem? Citem duas ou três situações da sua vida que vos permitiram ser as pessoas que hoje são.